هو نظام تعليمي لا يفرض رسومًا دراسية على الطلاب المنتظمين

- التعليم في فنلندا هو نظام تعليمي لا يفرض رسومًا دراسية على الطلاب المنتظمين كما يقدم لهم وجبات مدعومة كليًا.

- يتكون نظام التعليم الفنلندي الحالي من برامج الرعاية اليومية (للأطفال الرضع والأطفال الصغار) وبرامج ما قبل الدراسة لمدة سنة (أو روضة للأطفال في سن الست سنوات) وبرامج المدرسة الشاملة الأساسية الإلزامية لمدة تسع سنوات (ابتداءاً من سن السابعة و حتى سن السادسة عشر من العمر), والتعليم الثانوي بعد المرحلة الإلزامية الأكاديمية أو ما يعرف بالتعليم العالي (الجامعة و جامعة العلوم التطبيقية), وتعليم الكبار (لمن أراد الاستمرار في التعلم).

- استندت الاستراتيجية الفنلندية لتحقيق المساواة و التميُز في التعليم على بناء نظام تعليمي شامل ممول من قبل القطاع العام أثناء التعليم الأساسي المشترك, ونشر شبكة المدارس كان جزء من الاستراتيجية حيث أن التلاميذ لديهم مدارس بالقرب من منازلهم إن أمكن ذلك, و إن لم يكن ذلك ممكناً على سبيل المثال في المناطق الريفية, يقومون بتوفير نقل مجاني إلى المدارس على نطاق واسع, ويكون التعليم الخاص شامل داخل الفصول الدراسية ويعمل نظام التعليم في الشمال على الحد من تدني الجهود التعليمية.

- تعد مراكز العناية اليومية والحضانات ورياض الأطفال ذات الجودة العالية أمرا مهما جدًا لتنمية مهارات التعاون والتواصل لدى الأطفال الصغار مما يهيئهم للتعلم مدى الحياة, وكذلك لتعليمهم القراءة و الرياضيات, و تستمر هذه المرحلة التحضيرية حتى يبلغ الطفل سن السابعة.

- يبدأ التعليم الثانوي من عمر 16 أو 17 سنة ويستمر إلى 3-4 سنوات, حيث قد يختار طلاب الثانوي الفنلنديين الخضوع للتدريب المهني سواء لتطوير الكفاءة المهنية و / أو لإعدادهم لمعهد التقنية أو لدخول المدرسة العليا التي تركز على الإعداد الأكاديمي للدراسات الجامعية و درجات الدراسات العليا في المجالات المهنية: مثل القانون والطب والعلوم والتعليم والعلوم الإنسانية, و يستند القبول في المدارس الأكاديمية العليا على المعدل التراكمي ""GPA، وفي بعض الحالات الاختبارات الأكاديمية والمقابلات, فعلى سبيل المثال, التحق 51٪ من الفئة العمرية في عام 2007 في المدارس العليا الأكاديمية النظام غير ثابت حيث يمكن للطلاب الخريجين من المدارس المهنية التأهل لجامعة العلوم التطبيقية وفي التعليم الجامعي في بعض الحالات, كما يمكن لخريجي المدارس الثانوية الأكاديمية الانخراط في برامج التعليم المهني, كما من الممكن أيضا الحضور في كل من المدارس الثانوية المهنية والأكاديمية في نفس الوقت.

- حتى يصبح المعلم مؤهلا لمنصبه سواء في مدارس المرحلة الابتدائية أو الثانوية يجب أن يكون حاصلًا على درجة الماجستير, فالتدريس مهنة جليلة و التنافس على الالتحاق ببرامج الجامعة التابعة للمسار التربوي شديد. فالمعلم المرتقب يجب أن تكون درجاته جيدة جدا وعليه أن يكافح من أجل أن يصبح معلماً.